Йельский экологический гуманитарный факультет был запущен в 2018 году как платформа для освещения и поддержки зарождающегося междисциплинарного диалога между факультетами и школами об экологических проблемах и связях человека с миром природы.
Сегодня экологические темы глубоко переплетаются с гуманитарными науками в широком спектре курсов Йельского университета, включая тот, который представлен здесь. Прочтите обзор и изучите другие возможности курса.
Дюжина студентов ютилась над иллюстрированной книгой о животных, изданной во Франции где-то в 1830-х годах. Их преподаватель Ивана Диздар, историк визуальной и материальной культуры, посоветовала им внимательно присмотреться к темно-красным и синим перьям птицы, показанной на открытой странице, отметив, что это изображение, как и все в книге, было нарисовано вручную.
Этот том входил в разнообразную коллекцию французских визуальных материалов, разложенных на подушках на столе в библиотеке Бейнеке и собранных в сотрудничестве с куратором Шеннон К. Саппл для этого занятия.
Когда студенты осторожно перелистывали ажурные страницы книги, некоторые заметили, что изображения некоторых животных выглядят немного странно или, наоборот, слишком идеально. Это, как объяснил Диздар, связано с тем, что художники того периода часто представляли «идеализированную версию» животных.
«Это черепаха», — сказал Дизадар, когда студенты рассматривали рисунок черепахи, — «но также и сама идея черепахи».
/Университетский выпуск. Этот материал от исходной организации/автора(ов) может иметь характер на определенный момент времени и быть отредактирован для ясности, стиля и объема. Mirage.News не занимает институциональных позиций или сторон, и все взгляды, позиции и выводы, выраженные здесь, принадлежат исключительно автору(ам). Полный текст можно посмотреть здесь.
